MISCH-Kunst aus Zeitungen
Yelda Yazici, 7b Gymnasium Kronwerk 19. November 2022 2 Kommentar(e)
7b mit Kunstlehrer Herrn Brandt und Deutschlehrerin Frau Rademann © Eva Rademann
Krieger: Gegenwart versus Vergangenheit ©
verschiedene Blickwinkel auf die Welt ©
Ehrenamt (Herz) bis Bildung (Schultüte) ©
Unsere Klasse 7b hat ein Medienprojekt gemacht, bei dem wir aus Pappe und Zeitung verschiedene Dinge dargestellt haben, die wir mit Zeitung verbinden. Ein paar davon haben auch eine symbolische Bedeutung.
Auf unserem Klassenfoto sieht man uns 27 Schülerinnen und Schüler mit unseren Lehrern in Kunst und Deutsch. Aber es sind nicht alle "Zeitungs"-Symbole zu erkennen, darum haben sich einige zu Kleingruppen zusammengestellt.
Ich möchte euch ein paar unserer Kreationen etwas genauer vorstellen:
Zuerst unser "Berichterstatter-Team":
Auf dem Foto sehen wir deutlich, wie unser Kameramann Bo-Lenne unseren Moderator Yusuf und ein Musik hörendes Mädchen während eines Interviews filmt. Doch was hat es mit meiner riesigen Brille rechts auf sich? Die Brille soll symbolisch die verschiedenen Blickwinkel eines Redakteurs oder eines Reporters auf das Weltgeschehen darstellen.
Krieger: Gegenwart vs. Vergangenheit:
Als Nächstes sehen wir die Gegenwart (Muhammed) gegen die Vergangenheit (Justus) kämpfen! Hierbei soll der Speer an die historischen Entdeckungen in der Zeitung erinnern, während die Waffe Kriege, polizeiliche Ermittlungen und alles rund ums Verbrechen andeutet.
Ehrenamt (Herz) bis Einschulung (Schultüte)
Ein Herz für andere haben (Melinay): im Ehrenamt zum Beispiel, während die Krone (Zoe) an die Royals erinnnert. Der Regenschirm (Cemre) soll die täglichen Wettervorhersagen darstellen. Die Schultüte (Sahraa) steht für Schule und Bildung.
Natürlich hoffen alle, dass euch unser Projekt gefallen hat und ihr mindestens genauso viel Spaß hattet wie unsere Klasse !
Yelda Yazici
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