Wie das Schulsystem die Schüler belastet.

Meriam Borta 8a Hebbelschule Kiel 16. November 2024 5 Kommentar(e)
Druck in der Schule © https://images.app.goo.gl/2MgwJsyzg97domgw6

Warum leiden so viele Schüler an psychischen Erkrankungen, und was hat das Schulsystem damit zu tun?

Schüler in Schleswig-Holstein und anderen Teilen Deutschlands kämpfen oft mit psychischen Problemen wie Angststörungen und Depressionen. Das Schulsystem spielt dabei eine große Rolle, da der Schulstress und Leistungsdruck die Psyche der Kinder belasten. Jeder vierte Schüler hat psychische Probleme, und viele Studien belegen, dass das Schulsystem mitverantwortlich ist. Aber warum ist das so, und was könnte verbessert werden?
Leistungsdruck und Prüfungsangst
Von Schülern wird erwartet, dass sie in allen Fächern gute Noten schreiben. Der hohe Leistungsdruck setzt sie stark unter Stress, besonders vor Arbeiten. Etwa jeder vierte bis sechste Schüler in Deutschland leidet unter Prüfungsangst. Sie haben Angst vor schlechten Noten und vor der Reaktion der Eltern. Prüfungsangst kann zu Schlafproblemen, Kopfschmerzen und ständiger Angst führen. Die Kinder fühlen sich überfordert und verlieren die Freude am Lernen.
Der Unterricht passt sich nicht den Schülern an
Alle Schüler müssen denselben Stoff zur gleichen Zeit lernen, aber nicht alle Kinder lernen gleich schnell. Manche brauchen mehr Zeit oder mehr Unterstützung, die oft nicht verfügbar ist. Der Fokus liegt auf dem Lehrplan, anstatt auf den Bedürfnissen der Schüler. Kinder, die nicht mithalten können, fühlen sich schnell entmutigt und verlieren die Motivation.

"[...] Aber eines darf dort nicht passieren, dass die Kinder das verlieren, was das Wichtigste für das eigene Leben dann später ist, nämlich diese Leidenschaft." Gerald Hüther, Neurobiologe

Soziale Ängste
In großen Klassen bekommen ruhige und schüchterne Kinder oft weniger Aufmerksamkeit als lautere Mitschüler. Das kann für Kinder mit sozialen Ängsten ein Problem sein. Sie fürchten sich vor Bloßstellung, Sozialer Ablehnung oder davor, vor der Klasse zu sprechen. Diese Ängste können das Lernen schwerer machen und dazu führen, dass sie sich immer mehr zurückziehen.
Bildungssystem Bildungsmonitor 2024
Im Bildungsmonitor 2024 erreicht Schleswig-Holstein Platz 10 von 16. Zwar gibt es gute Ergebnisse bei der Lesekompetenz, doch es wird wenig in Bereiche wie Digitalisierung und die Förderung von MINT investiert. Die Ausstattung vieler Schulen ist veraltet und es fehlen Mittel, um das Lernen zu verbessern.
Fazit und Verbesserungsvorschläge
Das Schulsystem in Schleswig-Holstein und vielen anderen Bundesländern setzt Schüler unter hohen Druck und geht kaum auf ihre Bedürfnisse ein. Mehr Unterstützung für Schüler, die langsamer lernen, könnte ihnen helfen, nicht hinterher zuhängen. Ein flexibler Lehrplan, der mehr auf die Stärken und Schwächen jedes Schülers eingeht, könnte helfen, den Leistungsdruck zu verringern. Zusätzlich wäre es wichtig, den Fokus auf psychische Gesundheit zu legen, indem Schulen mehr über den Umgang mit Prüfungsangst und sozialer Angst aufklären. So könnten Schüler wieder mit Freude lernen und hätten eine bessere Chance, gesund aufzuwachsen.

 
5 Kommentar(e)
  1. Alina
    18. November 2024

    Hallo Meriam Du hast ein sehr tolles und belastendes Thema angesprochen! Ich hoffe das dieser Artikel weiter in die Öffentlichkeit kommt und mehr Aufmerksamkeit bekommt! Viele Grüße
  2. Meriam
    21. November 2024

    Leider haben die Quellen nicht mehr gepasst. Quellen: https://www.dak.de/presse/landesthemen/schleswig-holstein/kinder-und-jugendgesundheit/schleswig-holstein-jedes-vierte-schulkind-hat-psychische-probleme_53554 ttps://www.iflw.de/blog/lerntherapie-lerntherapeut/wenn-pruefungsangst-das-denken-blockiert/?cn-reloaded=1 https://www.baer.bayern.de/kinderbetreuung-schule/schule/schulprobleme/pruefungsangst/ https://das-wissen.de/motivation-in-der-schule-was-wirklich-zaehlt/ https://www.schleswig-holstein.de/DE/fachinhalte/S/schulsystem/grundschule_allgemein https://insm.de/bildungsmonitor-2024/schleswig-holstein ttps://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/grundschule/die-grundschulzeitschrift/schuler-innen-mit-sozialen-angsten-und-angstlichkeit-16858 https://www.lehrerfreund.de/schule/1s/gerald-huether-schule-transkript/4381
  3. Anna
    21. November 2024

    Hallo Meriam, es ist super, dass du dieses Thema angesprochen hast. Das Thema ist hochaktuell und es wäre großartig, wenn mehr darüber gesprochen würde. Es ist wichtig, dass wir das Schulsystem verbessern, denn die heutigen Kinder sind unsere Zukunft und sollten Priorität haben. Bravo und viel Erfolg!
  4. Sara
    23. November 2024

    Liebe Meriam, dein Text beleuchtet prägnant, wie das Schulsystem zur Belastung der psychischen Gesundheit von Schülern beiträgt. Die Verbindung von Leistungsdruck, starren Lehrplänen und sozialen Ängsten ist gut dargestellt, und deine Verbesserungsvorschläge bieten wertvolle Ansätze. Sehr gut zusammengefasst und zum Nachdenken anregend! VG
  5. Alicitas
    25. November 2024

    Liebe Meriam, ich finde deinen Text sehr gut da es Fakten zeigt die für sehr viele Eltern(Lehrern) garnicht bewusst sind. Du zeigst wie es sehr vielen Schülern wirklich in der Schule geht. Ich finde und hoffe das dieser Artikel mehr Aufmerksamkeit bekommt da es einfach der Wahrheit entspricht. Du hast ihn wirklich gut zusammen gefasst, und ich denke das manche Nachdenken werden wenn sie diesen Artikel lesen! LG

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